Реальный кейс: почему у 5-летнего ребёнка были истерики, агрессия и отсутствие контакта
Ко мне обратилась мама с ребёнком 5 лет: истерики, агрессия и полное отсутствие контакта. На первый взгляд — «характер» или «возраст». Но анализы показали совсем другое. Рассказываю, как был построен разбор.
Юлия, интегративный нутрициолог
Ко мне обратилась мама с ребёнком 5 лет. Основная проблема — поведение и полное отсутствие контакта. На первый взгляд это выглядело как «характер» или «возраст». Но состояние ребёнка говорило о другом.
Жалобы мамы
- сильная потливость при засыпании, особенно затылок;
- неприятный запах пота;
- постоянная раздражительность и агрессия;
- ребёнок не понимает обращённую речь;
- давно отказывается выходить на улицу;
- постоянно пьёт воду — больше 3 литров в день.
Почему мы пошли в анализы
Такие симптомы не появляются просто так. Вместе они почти всегда говорят о митохондриальной дисфункции — проблеме с тем, как клетки вырабатывают энергию. Поэтому было принято решение смотреть не на поведение, а на биохимию.
Основная причина
Анализы показали низкие триглицериды и низкий С-пептид — это указывало на провалы углеводного обмена, которые стали причиной дисбаланса глюкозы и гипофункции надпочечников. Это напрямую влияло на стресс, настроение и агрессивное поведение ребёнка.
Почему страдал мозг
Также были выявлены низкие лактат и пируват — показатели, которые вместе указывали на митохондриальную декомпенсацию: мозг ребёнка не получал достаточно глюкозы, а значит и энергии. Именно поэтому и появлялись истерики, агрессия и отсутствие контакта.
Дополнительная нагрузка
К основным нарушениям добавилась ещё одна скрытая нагрузка. Из-за активного использования белка и слабого иммунитета организм накапливал аммиак и не успевал его выводить. Он перегружал нервную систему и делал поведенческие проявления ещё более выраженными.
С чем работали
- поддерживали надпочечники;
- балансировали иммунную систему;
- снимали интоксикацию аммиаком;
- работали с циклом мочевины;
- восстанавливали углеводный обмен;
- уменьшали грибковую и дрожжевую нагрузку.
Что изменилось
Поведенческие проблемы у детей очень часто имеют биохимическую причину. В этом кейсе мы восстановили баланс сахара, поддержали энергию мозга и уменьшили интоксикацию — и это помогло уменьшить истерики, агрессию и наладить контакт.
Частые вопросы
Всегда ли истерики и агрессия имеют биохимическую причину?
Не всегда, причины могут быть и педагогическими, и психологическими. Но когда к поведению добавляются физические признаки (потливость, запах, жажда) — стоит проверить биохимию.
Какие анализы помогают найти причину в подобных случаях?
Чаще всего смотрят на органические кислоты мочи, аминокислотный профиль, триглицериды, С-пептид и маркеры работы надпочечников — в зависимости от картины симптомов.
Сколько времени обычно занимает появление первых изменений?
В этом кейсе первые изменения появились через несколько дней после начала протокола, но это индивидуально и зависит от глубины нарушений.
Можно ли повторить этот протокол самостоятельно по описанию?
Нет. Каждый разбор строится на конкретных анализах конкретного ребёнка. Без данных применение чужого протокола может не сработать или навредить.
Форматы работы
Базовый разбор анализов
Биохимия, кал, моча + письменный протокол коррекции.
Глубокий разбор метаболизма
Органические кислоты, аминокислоты, иммунология + протокол.
Онлайн-встреча со мной
1 час: разобрать анализы, задать все вопросы.
Читайте также
4 распространённых мифа о детском здоровье, которые стоит пересмотреть
Некоторые советы о детском здоровье звучат логично, но на практике лишь маскируют настоящую причину. Разбираю 4 распространённых мифа — о молочке, витаминах, насморке и концентрации внимания.
4 мин чтенияРебёнок заболел: 5 вещей, которые стоит сделать в первые дни (и почему)
Ещё до повышения температуры организм ребёнка уже тратит ресурс на борьбу с вирусом. Рассказываю, что происходит внутри в первые дни болезни и какие 5 направлений стоит держать в фокусе, чтобы не было «откатов».